四年级，下定决心放手了
老大四年级。最近看了一些孩子，被父母逼出毛病来，决定应该放手了。一个女娃，母亲逼的太紧，中考考的很好，高中最后叛逆、被学校退学（四校之一）。之前总是安排他做这个做那个，不情不愿的。
除了一个学而思语文，暑假上了十课，是自觉完成作业。
还有校内合唱团，是自己要报名的，喜欢。
其他都是被催着去做。
钢琴，学了三年多，现在车尔尼599、布格缪勒、一些四五级的曲目。决定以后不催他了。随便他，能认真练就学，不想练就放弃。
买了教辅一课一练，不想做，让他做也不肯。决定不逼他，随便了。
这学期开始学新概念第一册，只报了8节课，一开始做作业也是不情不愿的，就想着算了，队友说，这种态度还不如不学。
后来随口跟他提了一句，小学英语和中学英语难度跨度比较大，现在课外多学一些，对中学有好处。他说：“那还是学吧。” 好吧，那就给他继续报，不是我求他学的。
校内作业，决定放手了，不检查有没有做完，因为检查了没有用。
这四年来，发现看得紧成绩也没有提升、有时没空管他，成绩也没有下降。那还不如我清闲点，维持良好的亲子关系！
没事就随他自由发挥空闲时间，一般就是听听歌、听听学而思的录播课（说书一样的那种，也不知道学到什么了）、看看书、楼下和小伙伴踢球、骑车、看电视（最近要看倚天屠龙记）。
我们才一年纪呢，有时候我也是束手无策，随便孩子自己了，更何况你家都四年级，有自己的思想和安排了。 https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_042.png期末成绩下来后或者家长会后你还能坚持吗 逼不出不逼，是智慧 四年级开始新概念？确定一下 深海潜航 发表于 2020-10-26 14:45
期末成绩下来后或者家长会后你还能坚持吗
说实话，感觉逼着做没有任何用处，这几年逼着他去做过的事情有：
学而思数学敏学，实在不喜欢，坚持了半年，不了了之。
学而思网校英语，一年级上了几节，跟不上，完全听不懂，因为零基础入学，不了了之。
蛋糕英语，学了100天，都是心不在焉的学，根本不想学，不了了之。
iEng，二升三暑假开始，读了一年，一开始还认真点，后来每天就是打酱油的读30分钟，现在四年级实在坚持不下去了，不了了之。完全不想读。
校内的，就是检查作业，看到他做错的，拿一课一练再给他练几道，但是他很反感，不想做，讨价还价，我觉得作了也没有任何意义，就是被逼着做。还不如不做。他的成绩和我管不管，说实话影响不大。
所以我决定放手了。 Stephlingliu 发表于 2020-10-26 14:53
四年级开始新概念？确定一下
我也才看到，居然才开始新概念，够佛的 winifreda 发表于 2020-10-26 14:53
说实话，感觉逼着做没有任何用处，这几年逼着他去做过的事情有：
学而思数学敏学，实在不喜欢，坚持了半年，不了了之。
学而思网校英语，一年级上了几节，跟不上，完全听不懂，因为零基础入学，不了了之。
蛋糕英语，学了100天，都是心不在焉的学，根本不想学，不了了之。
iEng，二升三暑假开始，读了一年，一开始还认真点，后来每天就是打酱油的读30分钟，现在四年级实在坚持不下去了，不了了之。完全不想读。
校内的，就是检查作业，看到他做错的，拿一课一练再给他练几道，但是他很反感，不想做，讨价还价，我觉得作了也没有任何意义，就是被逼着做。还不如不做。他的成绩和我管不管，说实话影响不大。
所以我决定放手了。
理是这么个理，可毕竟中考在那，真到后面期末考，初中后还有月考周考，还有家长会，真能不管的有几个，
哎，关键是虽然有二胎，但樊胜美的遭遇不得不防 Stephlingliu 发表于 2020-10-26 14:53
四年级开始新概念？确定一下
是的。
二三年级的时候，课内的英语语法，让他复习一下，他都烦的要死，讲语法他就嫌烦，所以就没有出去学。 自驱力是天生的还是培养出来的呢？ 想问下从一年级开始就佛还是幼儿园开始就佛，我家小一，一路幼儿园刷过来的，目前没啥不适应，小学以后有增减，基本上都跟他商量过，有的还是他自己强烈要求的。感觉孩子们之间也会互相聊天，互相比较 深海潜航 发表于 2020-10-26 14:54
我也才看到，居然才开始新概念，够佛的
我们这边是小学6年制，机构就是4年级再开始新概念一 小颜 发表于 2020-10-26 14:58
我们这边是小学6年制，机构就是4年级再开始新概念一
上海外语先行，或者说外语比母语好都是正常的 深海潜航 发表于 2020-10-26 14:57
理是这么个理，可毕竟中考在那，真到后面期末考，初中后还有月考周考，还有家长会，真能不管的有几个，
...
我说的放手只是说学习上不再逼他做不想做的事情，也不催作业。
我要换一种方式。 kokocat2007 发表于 2020-10-26 14:58
想问下从一年级开始就佛还是幼儿园开始就佛，我家小一，一路幼儿园刷过来的，目前没啥不适应，小学以后有增 ...
出生开始就佛，零基础入学。一年级入学时26个字母不认识，10以内加减没学过。 只要家长能看开，放手没问题的。等孩子大了，自己会有想法的。 winifreda 发表于 2020-10-26 15:02
出生开始就佛，零基础入学。一年级入学时26个字母不认识，10以内加减没学过。
那就是了，3-6岁是孩子学习的敏感期，一切的学习兴趣都要在那个时候引发。6岁之后慢慢的思维固化，习惯固定，再进入学习比较难 其实问题不在孩子身上，家长自身的心态才是关键。 kokocat2007 发表于 2020-10-26 15:06
那就是了，3-6岁是孩子学习的敏感期，一切的学习兴趣都要在那个时候引发。6岁之后慢慢的思维固化，习惯固 ...
现在讲这些也晚了。
确实，老二从三岁开始带着看书什么的，现在很喜欢看书做思维题。
老大只能先放手、维持好亲子关系。好在有一个优点，喜欢看书。
恭喜你，开窍了。 kokocat2007 发表于 2020-10-26 15:06
那就是了，3-6岁是孩子学习的敏感期，一切的学习兴趣都要在那个时候引发。6岁之后慢慢的思维固化，习惯固定，再进入学习比较难
没有这种说法。六岁之前性格养成倒是比较关键 都不容易啊 看看我以后娃大了能不能学会放手;P flyingzj610 发表于 2020-10-26 15:20
恭喜你，开窍了。
嗯，现在不放手，以后很容易叛逆 什么敏感期都是培训机构贩卖焦虑瞎编的玩意 我们也是 任务观点 学的东西一开始有兴趣后面就打酱油 但是有哪些小孩是天生爱学习可以钻进去的呢 我感觉家长的坚持也是必要的 但是要换种方法 我们三年级 弯路走了不少 现在语数外的课外班都是自己喜欢的 课后作业完成也没问题 打卡之类的我就放弃了 他喜欢接受表扬 所以打卡这种没有面对面表扬的激不起他的自驱力 winifreda 发表于 2020-10-26 15:30
嗯，现在不放手，以后很容易叛逆
小学阶段的知识是工具不是目的（最大作用升学），到了初中回过头看真是浮云。但是独立的习惯却是越早培养越好 怎么说呢，其实放手不等于什么都不管，因为别说孩子，就是成人也有惰性。我的理解是放手就是陪伴，从前端走向后方，从领兵打仗到运筹帷幄。放手不管是懒政，不太负责任的态度。 Stephlingliu 发表于 2020-10-26 16:08
怎么说呢，其实放手不等于什么都不管，因为别说孩子，就是成人也有惰性。我的理解是放手就是陪伴，从前端走向后方，从领兵打仗到运筹帷幄。放手不管是懒政，不太负责任的态度。
是的，所以我不是说放任不管，而是换一种方式，不逼孩子学习，不强迫，不掌控，不催作业，而是慢慢引导。 没有你这个说法哦，性格养成是可能的。我自己八周岁才上小学一年级，没有上过幼儿园，上学前都在村子里玩，更别说阅读了，只有课本，也没有影响我的成绩吧，上的211大学。 LZ孩子每周看多少小时电视啊？ mrl218 发表于 2020-10-26 16:32
LZ孩子每周看多少小时电视啊？
周五，周六，周日可以看。看一个电影，或者一台综艺，或者两集连续剧，或者两集动画片 俗话说 就是等开窍 有的开窍早对了应该做的事 就成了 有的开窍晚 就难了 这个量好像不算多。 mrl218 发表于 2020-10-26 17:05
这个量好像不算多。
嗯，看电视的时间是一直安排好的。 kokocat2007 发表于 2020-10-26 15:06
那就是了，3-6岁是孩子学习的敏感期，一切的学习兴趣都要在那个时候引发。6岁之后慢慢的思维固化，习惯固定，再进入学习比较难
这种敏感期的话术真是害人不浅，一辈子那么长 fiddlez 发表于 2020-10-26 17:24
这种敏感期的话术真是害人不浅，一辈子那么长
不是话术，至少我家两个是这样的。别人家我不敢肯定 支持楼主，二年级我已经开始放手了 winifreda 发表于 2020-10-26 14:53
说实话，感觉逼着做没有任何用处，这几年逼着他去做过的事情有：
学而思数学敏学，实在不喜欢，坚持了半年，不了了之。
学而思网校英语，一年级上了几节，跟不上，完全听不懂，因为零基础入学，不了了之。
蛋糕英语，学了100天，都是心不在焉的学，根本不想学，不了了之。
iEng，二升三暑假开始，读了一年，一开始还认真点，后来每天就是打酱油的读30分钟，现在四年级实在坚持不下去了，不了了之。完全不想读。
校内的，就是检查作业，看到他做错的，拿一课一练再给他练几道，但是他很反感，不想做，讨价还价，我觉得作了也没有任何意义，就是被逼着做。还不如不做。他的成绩和我管不管，说实话影响不大。
所以我决定放手了。
管不管影响不大，说明孩子不差啊…… 还是要看人分类的 三年级，已经彻底放手两周了。之前我天天盯着作业，搞到八九点。现在放手了，我下班到家他都完成了，比预期的好点。 电视真的要少看，尤其是连续剧，容易沉迷其中 这四年来，发现看得紧成绩也没有提升、有时没空管他，成绩也没有下降。
这是放手的关键~~ 每个孩子不一样，我家孩子就不能逼着学习，打算四年级再加码了。玩个够吧。不要总被鸡娃洗脑，反正我家真不是逼出来的料 放手给他布置这个布置那个是对的。但是陪伴还是不能放的。一边陪伴，一边努力发现娃的闪光点，亲子关系会变好，娃的学习兴趣也会上来。 kokocat2007 发表于 2020-10-26 15:06
那就是了，3-6岁是孩子学习的敏感期，一切的学习兴趣都要在那个时候引发。6岁之后慢慢的思维固化，习惯固定，再进入学习比较难
https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png这个就太扯淡了，娃四五年级重新排名一次，初高中还要小规模重排名一次 鸡娃靠逼是没效果的，一定要诱导，启发 早晚要放手，逼着学痛苦也学不进 牛娃到高年级可以适当放手，对没有形成好习惯的娃来说，高年级放手，基本家长就选择了放弃，看娃自己的造化吧 现在没养成快速做各种课外题目的习惯到了初中课内也做不完，深有感触……啥也不学不要紧，每天布置点刷题练练速度吧
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